Výchovný poradce
AKTUALITY:
Vešla v platnost novela 472/2011 Sb. týkající se školského zákona 561/2004 Sb. – pokyny pro přjímací řízení.
Důležitý výtah ze stávající novely si můžete stáhnout zde.
Činnost zajišťují:
výchovný poradce školy: Mgr. Hana Hronková
školní metodik prevence: Mgr. Eva Petříková
školní psycholog ( pracovník PPP ): Mgr. Marcela Bendová
OBLASTI PORADENSTVÍ
pedagogicko – psychologické poradenství
práce s nadanými žáky
kariérové poradenství
primární prevence rizikového chování
Činnost školního poradenského pracoviště probíhá v úzké spolupráci s vedením školy, vyučujícími, zákonnými zástupci a v případě nutnosti se podílí další instituce a odborníci
Pracovní náplně jednotlivých oblastí poradenství
oblast pedagogicko – psychologická
ve spolupráci s vyučujícími a rodiči vyhledávání žáků, kteří mají problémy v učení a s chováním
diagnostika potíží v PPP s následnou odbornou péčí
vedení dokumentace žáků vyžadujících individuální přístup ( stanoveno vyhláškou MŠ ) z důvodu:
a) integrace
b) zohlednění
vypracování individuálního vzdělávacího plánu ( IVP ) na základě návrhu PPP, jeho průběžná kontrola a plnění
individuální speciálně – pedagogická péče v rámci školy mimo kmenovou třídu
POKYNY TÝKAJÍCÍ SE ODBORNÉHO VYŠETŘENÍ V PEDAGOGICKO – PSYCHOLOGICKÉ PORADNĚ
Adresa poradenského zařízení:
poradna pro naši školu byla přestěhována, telefonní čísla zůstala nezměněna
Pedagogicko psychologická poradna (PPP)
Kupeckého 576
149 00 Praha 4
telefon: 272918682, 272942004
školní psycholog: Mgr. Bendová
Žák je navržen k odbornému vyšetření buď z podnětu učitele, nebo na žádost rodičů, vyšetření vždy objednává a vyřizuje zákonný zástupce.
Zpráva z vyšetření je se souhlasem zákonného zástupce poskytnuta škole.
Na základě odborného posudku může být žák diagnostikován: s problémy učení nebo chování a na doporučení psychologa je zařazen mezi žáky integrované se speciálními vzdělávacími potřebami a individuálním vzdělávacím plánem (vyhláška MŠ). Toto zařazení je platné po dobu dvou let, poté následuje kontrolní vyšetření, ke kterému je žák povinen se dostavit, pokud se tak nestane, prodloužení diagnózy zaniká, žák může být na základě odborného vyšetření pouze zohledněn (vyhláška MŠ).
Postup při integraci žáka s individuálním vzdělávacím plánem:
zákonný zástupce si podá k řediteli školy tiskopis ŽÁDOST O POVOLENÍ INDIVIDUÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU (IVP)
ředitel školy rozhodne o povolení a zákonný zástupce obdrží tiskopis se souhlasem/nesouhlasem IVP
žákovi je na základě podkladů PPP vypracován IVP, který se zpravidla vypracovává na dva roky,v průběhu tohoto období se IVP průběžně upravuje dle potřeb žáka
vypracovaný IVP je předložen k nahlédnutí rodičům, kteří ho společně se žákem podepíší, dále IVP podepisuje ředitel školy, pracovník PPP, výchovný poradce a učitel zodpovědný za výuku daného předmětu.
v případě, že žák odchází na jinou školu, bude veškerá dokumentace, týkající se jeho zařazení mezi žáky se speciálními potřebami při vzdělávání na příslušnou školu zaslána pouze tehdy, požádá-li zákonný zástupce o toto zaslání písemně – tiskopisem ŽÁDOST, kterou obdrží u třídního učitele, popř.výchovného poradce
práce s nadanými žáky
vyhledávání zvláště nadaných žáků
individuální přístup k žákům zaměřený na rozšiřující a doplňující okruhy učiva, zadávání úkolůnad rámec běžných požadavků,
zajištění účasti na různých soutěžích a olympiádách společně s poskytnutím odborného a metodického vedení
kariérové poradenství
možnost testování profesní orientace pro zájemce z řad žáků 8. a 9. ročníků, zajišťuje PPP – formou PROFITESTU
poradenská a konzultační činnost v rámci předmětu Svět práce, individuální poradenství a konzultace určené rodičům a žákům v
rámci školy v termínech k tomu určených
poskytnutí informačních materiálů o možnostech studia na všech typech středních škol a odborných učilišť, organizace návštěv
prezentací středních škol a pracovišť zaměřených na volbu povol
spolupráce se zástupci SŠ a SOU
zajištění veškeré agendy související s vyplňováním přihlášek, zápisových lístků
vyhodnocení přijímacího řízení
INFORMACE TÝKAJÍCÍ SE KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ
Konzultační dny pro volbu dalšího vzdělávání žáků 9. ročníků jsou uvedeny v organizaci Školního roku, v případě zájmu o konzultaci pro studium ( žáci nižších ročníků) na víceletých gymnáziích je potřeba se předem domluvit s výchovnou poradkyní
Informace týkající se dokumentů, které jsou součástí přijímacího řízení
Přihláška ke studiu na střední škole ( použití platného tiskopisu vydaného MŠMT )
Zápisový lístek
je součástí přijímacího řízení, žák jej odevzdá v případě přijetí a zájmu o studium na příslušnou školu do 10 pracovních dnů ode dne oznámení o přijetí uchazeče na příslušnou školu ( oznámení o přijetí ke studiu je formou seznamu přijatých žáků, který zveřejní ředitel příslušné školy ).
Zápisový lístek vydá základní škola po předložení občanského průkazu zákonnému zástupci nebo žákovi, je-li zletilý a vlastní občanský průkaz.
webové stránky: www. infoabsolvent.cz
nabízející informační systém o uplatnění absolventů škol na trhu práce Vám mohou pomoci při výběru budoucího studia
primární prevence rizikového chování
výchozím materiálem pro naši činnost je Minimální preventivní program školy, Školní program proti šikaně a Metodický pokyn MŠMT
Program je zaměřen na všechny žáky 1. – 9. ročníku, pedagogické pracovníky a rodičovskou veřejnost
nástin aktivit v rámci výchovně vzdělávacího procesu:
1. stupeň – rozděleno po ročnících
soužití v kolektivu, komunikace, osobní bezpečí být sám sebou = odmítavé postoje ke všem typům závislost, zdravý životní styl, základy duševní hygieny
2. stupeň – rozděleno po ročnících
mezilidské vztahy, zdravý životní styl, základy etiky a estetiky
rizikové chování: šikana i kyberšina, xenofobie, závislosti
psychohygiena, sexualita, autodestruktivní závislosti a chování
